舒城县：深耕“三大工程”推动农村党员教育提质赋能

　　近年来，舒城县立足农村党员教育实际需求，锚定党性锤炼、能力提升、作用发挥核心目标，以阵地赋能、课程创新、实践聚力为抓手，深耕“三大工程”，推动农村党员教育工作走深走实、提质增效，为乡村振兴锻造高素质农村党员队伍。
　　
　　深耕“阵地筑基”工程，织密全域教育网络。把阵地建设作为农村党员教育的基础支撑，构建多层级、广覆盖的教育阵地体系。以县委党校为核心引领，高标准打造21个乡镇党校教学主阵地，整合党群服务中心、远教站点等资源，统一标识标牌、教学设施和管理制度；依托本土乡村振兴示范点、红色教育基地等打造46个特色实践教学基地，形成“核心引领+多点辐射+实践延伸”的阵地格局。创新打造便民化教育阵地，以“15分钟党员教育圈”为抓手，整合公交、商超、广场、企业、学校、景区等公共区域的宣传载体，定期播放微党课、典型事迹片等，让党员教育阵地延伸至农村生产生活的各个角落。健全阵地管理制度，结合农村党员教育工作特点，完善教学点运行、师资管理等配套制度，推动各层级教育阵地规范化、常态化运行。
　　
　　深耕“课程焕新”工程，打造多元教育课堂。紧扣农村党员需求特点，精准定制课程内容、创新教学形式，让党员教育既有理论深度又有实践温度。组建复合型师资队伍，整合党校骨干教师、党政干部、乡土专家、先进模范等力量，分领域打造理论宣讲、技能指导、事迹分享等特色师资队伍，针对农村党员关注的乡村振兴、基层治理、农业技术等内容开展精准授课。打造本土化特色课程，深挖舒城红色文化、生态文化、乡土文化资源，构建兼具思想性和实用性的课程体系，将理论知识与农村实际结合，让课程内容更贴合农村党员需求。创新多元化教学模式，打破传统课堂教学局限，将理论课堂搬到田间地头、产业基地，开展现场教学、实操实训；同时依托线上学习平台打造“云端课堂”，摄制《羊肚菌实用栽培技术》《舒城黄姜种植栽培技术》等本土红色教育、技能培训微视频，让农村党员实现线上线下随时学、便捷学。
　　
　　深耕“实践赋能”工程，激活党员先锋活力。坚持学用结合、知行合一，把实践作为检验党员教育成效的重要标尺，引导农村党员将学习成果转化为干事创业的实际行动。搭建乡村振兴实践平台，组织农村党员围绕村级产业发展、人居环境整治、基础设施建设等重点工作开展专题研讨，鼓励党员结合自身特长为乡村发展建言献策、带头实干，累计收集党员建言献策800余条。开展基层治理实践行动，引导农村党员主动认领政策宣传、矛盾调解、环境管护等基层治理责任岗，成功化解邻里纠纷、村务诉求等问题600余件，让党员成为基层治理的“主力军”。深化为民服务实践活动，组织农村党员成立志愿服务队56支，聚焦老年人照护、农产品销售、政策代办等群众急难愁盼问题，开展结对帮扶、便民服务等活动，切实把党员教育的成效体现在为民办实事、解难题的具体行动中，不断提升群众的获得感和幸福感，让农村党员成为服务群众、推动发展的先锋力量。