金寨县：创新打造“四季课堂”推动党员教育有声有色

近年来，金寨县深化党员教育模式创新，立足县情实际，精心打造“四季课堂”，把理论学习、产业实训、党性淬炼、为民服务贯穿全年，推动党员教育有声有色、见行见效，为全面推进乡村振兴凝聚党员思想共识、激发干事热情。

精心谋划，找准学习“需求点”。坚持需求导向，聚焦农村党员、党员干部、新兴领域党员、流动党员等不同群体的差异化学习诉求，通过支部座谈、入户走访、线上问卷征集等多种形式，常态化开展学习需求摸排工作，累计开展摸排党员740余人次，征集学习需求186条。全面掌握党员在理论提升、茶产业技术、基层治理实务、履职能力建设等方面的现实期盼，着力破解以往党员教育培训内容笼统、培训供给与需求脱节的问题。结合金寨县产业提质增效、和美乡村建设、基层治理、茶文旅融合发展等重点工作实际，各乡镇党校牵头制定“四季课堂”教育培训计划，落实“党员点单、党校送餐”工作机制，按照“一季一主题”的思路，紧扣时节特点设置“春启耕耘、夏砺担当、秋促丰收、冬暖初心”四大主题课程。将党员教育培训贯穿全年，科学统筹集中培训、田间实训、线上学习时间，推动广大党员做到四季不停学、常学常新，切实提升党员教育培训的针对性与实效性。

精聚资源，建强教学“供应链”。按照“专兼结合、共建共享”的原则，持续建强复合型师资队伍，统筹整合党政领导干部、基层业务骨干、身边榜样、农业技术专家，动态更新充实党校师资库，现有师资36人，新吸纳本地“土专家”“田秀才”22人加入师资队伍，推动县域内师资互通共享。深度挖掘本土红绿资源，夯实乡镇党校主阵地建设，充分用好刘晓松烈士陵园、陈祥将军陈列室、西茶谷主题公园、六安瓜片非遗传承中心等44个配套现场教学点，梳理设计产业观摩、红色研学4条精品教学路线。着力打造“乡镇党校主阵地+多点现场教学点+云端线上学习”立体化教学矩阵，灵活运用集中专题授课、实地现场研学、党建平台线上推送学习资源等多元教学形式，兼顾年老体弱党员、外出流动党员等群体的学习需要，有效拓宽党员教育培训覆盖面，让不同类型党员都能够就近就便参与学习教育。

精准施教，丰富教学“内容块”。牢牢把握“党校姓党”根本原则，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等核心内容作为核心教学模块，坚持因材施教、分类施教。四季主题环环相扣、层层递进：“春启耕耘”聚焦春耕生产、春训冬训，组织农技专家送教上门，开设茶树种植、病虫害防治等技能课程，把课堂搬到茶园地头；“夏砺担当”紧扣防汛防火、防溺水、安全生产等重点任务，开展无人机实操实训、先进模范分享会，组织青年干部开展学员讲坛、社会实践，在急难任务中磨砺实干担当；“秋促丰收”立足丰收时节，打造沉浸式实训课堂，开展割麦打麦、茶叶管护、炒制品鉴全流程教学，同步宣讲和美乡村建设、“四治”融合治理经验；“冬暖初心”侧重党性教育，组织党员走进红色教育基地开展初心使命大家谈、集体政治生日等活动，回望初心使命。2026年以来，依托“四季课堂”开展各类专题培训、实践教学17期，累计培训党员干部2400余人次，切实把学习成效转化为乡村振兴强大动能。

精细转化，拓展实践“作用面”。坚持学用结合、知行合一，着力打通学习成果转化“最后一公里”，推动“四季课堂”学习成效落地生根。一方面，注重挖掘整理本土乡村治理、产业发展教学案例，选树一批基层党员先进典型，发挥党员示范引领作用，用身边人身边事教育引导广大党员群众，累计选树先进典型7名，整理教学案例12个。另一方面，推动“四季课堂”与为民办实事深度融合，在全县各村设立党员先锋岗，划分党员责任区，引导党员主动亮身份、践承诺，常态化开展政策宣讲、矛盾纠纷调解、走访关爱空巢独居老人等志愿服务实践活动。抓住春节等流动党员集中返乡契机，组织召开返乡党员座谈纳谏会，广泛征集家乡产业升级、乡村建设的意见建议，把课堂所学转化为产业发展、服务群众的实际行动，构建起“党员带头、群众参与”的乡村共治格局。